TEORÍA DE LA CONSERVACIÓN Y SU APLICACIÓN AL PATRIMONIO EN TIERRA - METODOLOGIAS
METODOLOGIAS
A continuación, se hace referencia metodologías para tener en cuenta en un
proyecto de intervención.
Al realizar un proyecto de conservación se debe identificar sus objetivos, y
no puede ser propuesta una acción de conservación sin que no haya sido
analizada y valorada. Es fundamental definir valores que pueden ser
identificados en el objeto arquitectónico por conservar y clasificarlos por
prioridad, para respetar y preservar su identidad. Estas acciones son
importantes antes de intervenir: recolección de documentos, registro
sistemático, identificación y análisis de las fortalezas, debilidades,
oportunidades y amenazas del proyecto.
Almagro, Navarro y Orihuela (METODOLOGIA EN LA CONSERVACION DEL PATRIMONIO
ARQUITECTONICO MEDIVAL p.89) mencionan que la concepción de la conservación conlleva
inevitablemente a la necesidad de la investigación sobre el patrimonio desde
una perspectiva interdisciplinar, que no supone solo de intervención de
distintos profesionales con puntos y metodologías diversas, sino una concepción
global unitaria hacia el objetico común y buscar medios para su preservación.
REGISTRO, LEVANTAMIENTO Y EVALUCION
Según Claudia Cancino (Guillaud y Avrami, 2003, p. 205), se puede utilizar
distintos modos de registro de la información.
- Generar el cambio mediante la utilización de documentación: este proceso involucra la identificación y descripción del lugar, su análisis, su evaluación y la consecuente respuesta.
- Niveles de registro y documentación: existen tres tipos de registro.
PRINCIPIOS DE ABORDAJE
Existen diversas formas de abordar la metodología de investigaciones la
conservación o restauración del objeto. Correia (2004, p. 336).
Los diferentes principios coexisten e interrelacionan entre sí, pues son
complementarios. Comprenderlos permite que el equipo implemente decisiones
adecuadas en la intervención.
FASES DEL PLANEAMIENTO
Existen diversas fases de planeamiento. Así, la subestructura del
planeamiento dependerá de la complejidad del proyecto.
Cuando hay imposibilidad de hacer un planeamiento metodológico del
proyecto, se opta por intentar detectar el origen de la patología y su
respectiva solución. Correia (2004, p. 337).
Se distinguen diferentes fases del planeamiento del proyecto, habiendo naturalmente variantes en la estrategia de implementación.
Fueron introducidos a partir de 1970 por la comission
des monuments (Aguiar, 2002, p. 37). Fue después de la revolución francesa,
debido al vandalismo dirigido hacia el patrimonio, cuando se despertó la
conciencia de salvaguardar y, consecuentemente, la noción de inventariar,
clasificar, administrar.
Según Clark (2001, p. 66), un plan de manejo es
considerado como el programa que desarrolla las medidas necesarias para comprender
determinado objeto, evaluar su significado y valor, analizar las cuestiones
relativas a la vulnerabilidad del objeto y las políticas que retienen el significado
del objeto en evaluación.
Ka gestión del patrimonio es bastante compleja e interdisciplinar,
pues requiere compromiso de distintas partes decisorias y de los equipos que
intervienen en el análisis del patrimonio, haciendo énfasis siempre en la preservación
y el máximo de respeto hacia el objeto. La gestión equilibrada de los distintos
factores que intervienen - ecología, ambiente, arqueología, historia, etc.
evitando potenciar posibles daños.
Ejemplo:
PROPUESTA DE RESTAURACIÓN Y REVALORIZACIÓN DE LA
IGLESIA SAN FRANCISCO PANAJACHEL Y SU ENTORNO INMEDIATO, SOLOLÁ
Yolanda P. Anleu E. autora de este trabajo de tesis parte de la religión católica
en América donde es sinónimo de descubrimiento y conquista; un descubrir de
civilizaciones culturalmente evolucionadas y politeístas y una conquista
puramente espiritual. La coexistencia de la cultural española y la indígena, y
los distintos periodos de transformación social. Da importancia a la riqueza
patrimonial que tiene Guatemala, y en que esencia conforma su identidad cultural.
Con el objetivo de desarrollar un proyecto que contribuya a la conservación y
salvaguardar el Patrimonio Histórico-Cultural, por medio de una propuesta de restauración
y revalorización de la parroquia de panajachel (Guatemala) y su entorno entendiéndose
este como un espacio social, urbano-arquitectónico, histórico y cultural.
La metodología se desarrolla desde la perspectiva de la conservación del
patrimonio cultural y arquitectónico, apegándose a los cánones establecidos en
la disciplina de la restauración y la conservación de monumentos.
METODOLOGÍA GENERAL
En este trabajo de tesis se elaboró mediante el método científico, partiendo de técnicas de investigación de campo, documentales y documentos bibliográficos, que ordenar los conocimientos de manera sistemática, controlada y objetiva.
Conclusión:
se concluye que, para todo procedimiento de conservación, se necesitan pasos
que permitan llevar de una manera mas clara y ordena el proceso, es importante
la colaboración de todos los involucrados para hacer cumplir las etapas de esta
metodología y lograr el fin deseado. La metodología debe consistir en la
correcta valoración de los bienes arquitectónicos que representan la identidad
de una ciudad y la raíz de su cultura local.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
·
https://digital.csic.es/bitstream/10261/14047/3/almagro_navarro_orihuela_metodologia.pdf
·
http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/02/02_1342.pdf
·
http://www.scielo.org.co/pdf/apun/v20n2/v20n2a03.pdf
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